Rubrika: Nezařazené

Statutární město Ostrava zřídilo v rámci projektu Místní plán rozvoje vzdělávání OPR Ostrava II pracovní skupinu pro rozvoj čtenářské gramotnosti, která podporuje rozvoj školních knihoven i pozici školního knihovníka. Naše škola žádala dále i o podporu z rozpočtu města v rámci programu na podporu rozvoje kvality školství na rok 2022. Díky ní můžeme dále rozšiřovat knižní fond naší školní multimediální knihovny a pořádat pro své žáky různé školní i mimoškolní aktivity, jako jsou celoročně probíhající čtenářské dílny nebo třeba besedy pro mladší žáky nazvané „Najdi cestu do knihovny.“ Umožní nám to také pořádat i jednotlivé akce, například jsme se sešli na odpoledni s poezií, kdy naši vítězové třídních kol v recitaci se spolu utkali o vítězství v kole školním. V publiku jim fandili nejen spolužáci, ale i někteří rodinní příslušníci. Žáci se zapojili do literární soutěže, v níž nás v současnosti reprezentuje pět vybraných žákovských prací věnovaných jejich nejoblíbenější knížce. Plánujeme ale i další aktivity, o nich Vás budeme postupně informovat.
Dnešní beseda pod názvem Najdi cestu do knihovny dětem 4. třídy přiblížila činnost školní knihovny, představila novinky v našem knižním fondu, kterých opravdu není málo. Mohli jsme letos objednat téměř pět stovek oblíbených dětských titulů či populárně naučných knížek. Cílem je vzbudit u dětí zájem o četbu, získat stálé čtenáře a dále jejich čtenářskou úroveň kultivovat. Již se v letošním školním roce podařilo uskutečnit osm těchto setkání se školním knihovníkem. A připravují se další…

• 

• 

• 

• 

Na VŠB se 29. 4. konal 12. ročník geovědní soutěže GEOLOGICKÉ KLADÍVKO. Žáci plnili několik praktických i teoretických úkolů, určovali nerosty i horniny a předem k přihlášce odevzdávali nelehký vstupní úkol. Za naši školu se zúčastnili dva soutěžní týmy deváťáků. Naši kluci z 9.B se mezi 21 týmy základních škol umístili na krásném 2. místě. Jen o půl bodu jim uteklo prvenství! Děkujeme za úspěšnou reprezentaci školy!

• 

• 

Informace k výsledkům přijímacího řízení na SŠ a k podání odvolání

Výsledky přijímacího řízení a odevzdání zápisového lístku

• Ředitelé středních škol ukončí hodnocení a vyhlásí výsledky přijímacího řízení v řádném termínu nejdříve 28. 4. 2022, nejpozději 2. 5. 2022. V náhradním termínu vyhlásí výsledky nejdříve 18. 5.  a nejpozději 20. 5. 2022.
• Uchazeč svůj úmysl stát se žákem příslušného oboru vzdělání v dané střední škole potvrdí odevzdáním zápisového lístku řediteli školy, který rozhodl o jeho přijetí ke vzdělávání, a to nejpozději do 10 pracovních dnů ode dne oznámení rozhodnutí, tzn., že zápisový  lístek  mohou  přijatí  uchazeči  odevzdat  nejpozději  12. – 16. května 2022. V náhradním termínu to je 1. – 3. června 2022.
• Pozor! Zpětvzetí zápisového lístku není možné, s výjimkou případů, kdy uchazeč bere zápisový lístek zpátky pro uplatnění ve škole, kde bylo jeho odvolání úspěšné, nebo pokud má záměr ho uplatnit ve škole, kde byl přijat na obor bez talentové zkoušky za předpokladu, že zápisový lístek uplatnil při přijetí do oboru s talentovou zkouškou. Dokladem pro vydání zápisového lístku střední školou je rozhodnutí o přijetí na základě odvolání nebo potvrzení školy o přijetí na obor středního vzdělání bez talentové zkoušky. Pro uplatnění uvedených výjimek uchazečem není rozhodující, ve kterém kole přijímacího řízení byl přijat.

Podání odvolání

Odvolání proti rozhodnutí ředitele o výsledku přijímacího řízení lze podat ve lhůtě 3 pracovních dnů ode dne doručení rozhodnutí o nepřijetí.

Vzhledem k tomu, že rozhodnutí o nepřijetí je doručováno poštou, doporučujeme sledovat zveřejněné seznamy přijatých uchazečů na SŠ (zveřejňují se pouze seznamy přijatých) a na jejich základě se rozhodnout o podání odvolání.

Další kola přijímacího řízení

K naplnění předpokládaného stavu žáků může ředitel školy vyhlásit další kola přijímacího řízení (a to i po zahájení školního roku)

Při přijímacím řízení v dalších kolech se postupuje obdobně jako v 1. kole, s následujícími výjimkami:

a) uchazeč není omezen v počtu podaných přihlášek,

b) nekoná se jednotná zkouška,

c) na přihlášce uchazeč uvádí pouze jednu školu, obor vzdělání, případně odlišné zaměření školního vzdělávacího programu,

d) řediteli školy se nezakládá povinnost stanovit dva termíny školní přijímací zkoušky,

e) ředitel školy nemusí zohlednit výsledky jednotné zkoušky,

f) zohledňuje-li ředitel školy výsledky jednotné zkoušky, musí určit náhradní způsob hodnocení u uchazečů, kteří jednotnou zkoušku v 1. kole nekonali.

• Školní přijímací zkouška se koná nejdříve 14 dní po vyhlášení příslušného kola přijímacího řízení. Pozvánku ke školní přijímací zkoušce zašle ředitel školy nejpozději 7 pracovních dnů před konáním této zkoušky.

V pondělí 11. 4. úspěšní řešitelé školního kola BiO, předvedli na okresním kole skvělé výkony! Opět soutěžili v nelehkých otázkách, týkajících se přírody. Vypracovávali vstupní seminární práci, mikroskopovali, určovali organismy a odpovídali na otázky z testu. Většinu účastníků tvořili žáci víceletých gymnázií i přes to mnohé z nich naši žáci porazili a stali se úspěšnými řešiteli okresního kola. Celkově jsme obsadili 3.,6., 8. a 15. místo. Děkujeme všem soutěžícím – Denise, Evě, Sáře z 8.A a Tobiasovi z 9.B za úspěšnou reprezentaci školy a budeme držet pěsti postupující Denise Pěchové v krajském kole!!!

• 

• 

Další exkurzí k volbě povolání, které se žáci 8. ročníku zúčastnili, byla exkurze ve firmě HastRetail s.r.o. I když vám možná název firmy nic neříká, věřte, že jste se s výrobky či interiéry této firmy již setkali. Tato firma se totiž zabývá výrobou a realizací interiérového zařízení od návrhů až po instalaci a její interiéry můžete vidět v obchodních centrech či hotelech u nás i po celé Evropě. Zpracovává a vyrábí výrobky z masivu, dýhy, lamin a dále výrobky jak z běžné, tak i nerezové oceli, mosazi, hliníku a dalších umělých či přírodních materiálů, a také vyrábí obytné kontejnery.

Naši žáci se zde seznámili s chodem této výrobně-obchodní společnosti, prošli si celou výrobu, kde jim byly předvedeny různé pozice ve výrobě, jako jsou např. tesař, stolař, lakýrník, operátor CNC strojů, mistr výroby nebo také technickohospodářské pozice, jako třeba konstruktér, přípravář výroby, programátor, projektant a další.  Na závěr exkurze si žáci ověřili své nově nabyté poznatky formou kvízu a ti nejlepší vyhráli hezké ceny.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

V úterý 15. 3. 2022 se vybraní žáci 8. ročníků se zájmem o studium technických oborů vydali do společnosti Škoda-Ekova v Ostravě-Martinově, aby se zde zúčastnili exkurze k volbě povolání. Exkurze byla zaměřena na odborné pozice (elektromechanik,  elektrikář, zámečník, stolař, lakýrník), ale žáci se seznámili i pozicemi, jako je plánovač výroby nebo personalista. 

Firma, jejímž původním majitelem byl Dopravní podnik Ostrava (DPO), se soustředí na servis, modernizaci a opravy vozidel hromadné dopravy a také se zde vyrábějí nové tramvaje typu Škoda T39 pro Ostravu. 

Žáci se prošli areálem firmy, navštívili výrobní halu, kde viděli různé fáze výroby tramvají či modernizaci a opravy tramvajových vozů, Také navštívili další pracoviště, kde si vyslechli  jednotlivé mistry a vedoucího výroby. Na závěr exkurze si žáci prohlédli elektrobus a mohli se posadit i za volant. Exkurze se žákům velice líbila a hodnotili ji jako velice zajímavou.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Do prvních tříd se v pondělí přišli podívat budoucí školáci z MŠ Plesná. Předškoláci si mezi prvňáčky rychle našli kamarády. Seděli spolu v lavici, hledali odpověď na hádanku, poslouchali pohádku „O sluníčku“, naučili se básničku a vytvořili společně sluníčko.

Protože se dětem dopoledne ve škole moc líbilo, navštívily ji i ve středu odpoledne společně se svými rodiči. Čekala je „Pohádková školička se skřítkem Rákosníčkem“. Budoucí školáci zažili se skřítkem neposedou spoustu dobrodružství.

• 

• 

• 

• 

• 

•