Rubrika: Nezařazené

Jako při vyučovací hodině si mohli připadat malí předškoláci, kteří v květnu přišli do naší Sekaninky hned dvakrát. Ochutnali školní atmosféru a seznámili se s prostředím školy. Společně s pohádkovými postavami plnili zajímavé úkoly. S Karkulkou předvedli, jak umí počítat, poznávat geometrické tvary a stavět stavby z krychlí. S Patem a Matem si předškoláci procvičili své smysly – hmat, sluch, čich, zrak i chuť. A u všeho se báječně bavili! Obě dvě hodiny obsahovaly prvky metody CLIL a metody Stages. 

V květnu jsme společně s našimi mladými badateli, kteří se v průběhu roku účastní různých přírodovědných soutěží, navštívili Brno. Měli jsme opět nabitý program. Hned v sobotu dopoledne jsme navštívili zábavní a vědecký park zaměřený na popularizaci vědy – VIDA! science centrum. Obsahuje stálou interaktivní expozici ve čtyřech oblastech – Planeta, Civilizace, Člověk a Mikrosvět. V průběhu prohlídky jsme shlédli 3D film věnovaný ptačí říši. Odpoledne jsme navštívili mineralogickou výstavu, kde jsme obdivovali nerosty i zkameněliny ze všech koutů světa. Večer jsme v rámci akce Muzejní noc shlédli expozici v Mendeliánu – stálá výstava a laboratoř věnovaná J. G. Mendelovi, zakladateli genetiky. Neděli jsme věnovali návštěvě ZOO.

Celý víkend se vydařil a naši badatelé si prohloubili své přírodovědné znalosti.

Akce byla zprostředkována díky projektu Talentárium na pátou v rámci Programu na podporu vzdělávání a talentmanagementu na území statutárního města Ostravy na rok 2022.

Ve dnech 25. 5. a 26. 5. 2022 proběhl na ZŠ a MŠ Volgogradská 6B v Ostravě Zábřehu již 4. ročník soutěže Hrajeme si s Merkurem. Žáci sestavovali náročný model auta dodávky ze stavebnice Merkur 4. Soutěžilo celkem 41 žáků ze sedmi základních škol, kteří pracovali ve dvojicích. Soutěže se zúčastnilo i sedm dívek, které se svou pečlivostí vyrovnaly chlapcům. Všichni soutěžící byli ohodnoceni věcnými cenami. Naši školu reprezentovaly tři dvojice, které si vedly velmi dobře. Žáci Jan Šupák a Johan Kňazovčík se umístili na druhém místě.  

Moc gratulujeme! 

V lednu jsme s žáky 1. až 3. ročníku odstartovali celoroční projekt Řemesla se nebojíme, který je realizován v rámci Programu na podporu rozvoje kvality školství za finanční podpory Statutárního města Ostravy.

Cílem projektu je vytvářet pozitivní vztah mladších žáků k řemeslu, ukázat jim jeho význam, představit různé profese, podporovat rozvoj manuální zručnosti a zdokonalovat jemnou motoriku u dětí.

Projekt jsme zahájili teoretickým představením tradičních a moderních řemesel. Nic však nemotivuje více, jako vlastnoručně zhotovený výrobek. Žáci se proměnili na malé krejčí a švadlenky. Nejprve se sami učili navlékat nit, dělat uzlíky, vyšívat, přišít knoflík a nakonec i ušít si srdíčko.

Na jaře jsme v duchu velikonočních tradic tvořili z proutí. Za pomocí studentů Střední školy prof. Zdeňka Matějčka, oboru Zpracovatel přírodních pletiv (Košíkářské práce) děti pletly pomlázky, zdobily kraslice a povídaly si o velikonočních zvycích. Studenti našim žákům předvedli další výrobky z proutí, které byly výsledkem jejich získané praktické dovednosti.

V rámci akce „Zedničina frčí“ byla žákům představena další tradiční profese. Nejprve se děti seznámily s ukázkami obytných, sakrálních, průmyslových a dopravních staveb a uvědomily si význam zednického řemesla pro společnost. Děvčata i chlapci posléze vytvářeli pomocí stavebnice Teifoc svůj vlastní dům. Vystavené výtvory v atriu školy jejich autoři představovali svým spolužákům, výstava sklidila úspěch.

Naši žáci se dále také seznamovali s montážními pracemi. Nejprve se zúčastnili “exkurze” ve školní dílně, vyzkoušeli si různá nářadí, později sami zatloukali hřebíky, šroubovali šroubky a matice a montovali stavby ze stavebnice Merkur.

Všichni se už těšíme na další aktivity v keramické dílně a cvičné školní kuchyňce.

V úterý 24. 5. 2022 se uskutečnila sportovní soutěž o nejzdatnějšího páťáka ve čtyřboji žáků 5. tříd ostravských ZŠ. Sportovní soutěže se zúčastnili páťáci naší školy, kteří si změřili svoji rychlost v běhu na 50 m, výbušnost ve skoku z místa, sílu v hodu medicinbalem a obratnost na překážkové dráze.

Všechny sportovní disciplíny měly své jednotlivé vítěze jak v kategorii dívek, tak i v kategorii chlapců.

Sportovní atmosféra, dobrá nálada a touha po vítězství nám přinesla skvělé umístění. V soutěži družstev chlapců jsme se umístili na 3. místě a družstvo dívek obsadilo 2. místo.

Žáci obdrželi věcné ceny, diplomy a medaile.

Všem žákům, kteří nás reprezentovali, ještě jednou moc gratulujeme.

Naši fotbalisté Lukáš Coufal, Daniel Króliczek, Denis Tománek, Ondřej škuta, Matyáš Kotala, Štěpán Baďura, Filip Kozar, Ondřej Bosák, Jindřich Vjaclovský a Jakub Zapletal dosáhli velkého úspěchu, když postoupili ze základního kola turnaje v minikopané do finálového turnaje porubských škol a obsadili krásné 3. místo.

Blahopřejeme!!!!!

Co znamená pojem sociální činnost a co vše zahrnuje oblast sociálních služeb, se mohly přesvědčit žákyně 8. ročníku, které se ve středu 18. 5. 2022 zúčastnily další exkurze k volbě povolání. Tentokrát jsme zavítali do Centra sociálních služeb o.p.s, což je nestátní nezisková organizace, která poskytuje podporu a pomoc lidem v obtížných životních situacích. Děvčata se v rámci této exkurze seznámila s hlavními činnostmi této společnosti, mezi něž patří např. krizová pomoc, služby sociálně-právní ochrany dětí, rodinné poradenství, pečovatelské služby, vzdělávací činnost sociálních pracovníků či pěstounů, ale i třeba provoz azylových domů nebo domů na půli cesty.

              Dozvěděli jsme se, jaké pracovní činnosti vykonávají pracovní pozice, jako např. sociální pracovník, pracovník v sociálních službách, terapeut či psycholog, nebo třeba terénní pracovník sociálních služeb.

Na závěr jsme se společně vyzkoušeli některé z terapeutických technik.

Naši žáci se zúčastnili parafestu – festivalu pro všechny, bez rozdílu, který se konal ve dnech 5. – 7. května v Trojhalí Karolina. Byl to festival plný para sportů, zábavy, hudby a dobrého jídla, kde si mohli vyzkoušet například atletiku, lukostřelbu, para basketball i para hokej. Mimo para sporty se mohli žáci seznámit s výchovou a prací asistenčních psů, vyzkoušet si školu tlumočení do znakové řeči, vaření se speciálními pomůckami pro nevidomé a spoustu dalších zajímavých aktivit. Škola byla oceněna Diplomem parádní školy.

Projekt byl určen pro žáky 7. tříd základní školy. Pro většinu žáků byly tyto workshopy prvním setkáním s řemeslnou výrobou. Pod vedením lektorů byly žákům ukázány pracovní postupy, které si následně žáci sami vyzkoušeli. Tím je zdokonalováno jejich technické myšlení, zručnost a povědomí o řemesle jako takovém. Při každém z nabízených workshopů vznikl výrobek, který si žáci odnesli s sebou domů.